本学期教科室在围绕学校中心工作—创建新优质学校的基础上，以“十二·五”教育发展要求为引领、贯彻执行市教委十四号文件精神、依据学校本学期的工作重点，从本校的实际情况出发，坚持以“课题研究”为抓手，进一步推进提高教学有效性，努力探索减负增效，使教科研工作与学校教育教学工作、教师的个人发展结合起来，现对本学期的教科研工作总结如下：

一、   管理和研究工作：

1、   区级、校级课题的研究和管理工作

认真做好2011年立项的区级课题的结题工作；积极申报各级各类新一轮的课题申报；配合学校完成新优质学校项目的开题与推进工作。

继续认真做好各校级课题以保证各课题的研究能顺利进行，并能在学校的教育教学工作中尽可能的发挥其作用。

做好2013年校级课题的申报与立项工作。

2、   借助微格教研进行例题的设计与实施专题研究

以“微格”设备为支持，深入教学过程研究。确定本学期的研究主题是课堂教学中例题的设计与实施的教学研究，配合学校校长室学校在研究活动的基础上组织全校专题交流研讨。

3、   协助梅园中学数学学科基地主持人做好学科基地的届满考核等工作

4、   在研究的基础上组织校内中青年骨干教师进行“学科价值”论坛

5、指导各教研组确立本学期的教研主题，。

6、开展新教师成长沙龙系列活动。

二、普及和指导工作：

1、协助校长室认真组织好本校的2013学年度第一学期教师校本培训工作，组织各教研组积极进行学分“十二五”校本培训的学分申报，协助学校党支部做好对两长以上干部的校本培训，为做小课题的教师个人提供辅导帮助，进一步提高教师们的提高教育科研能力；

2、从论文撰写、课题申报等方面为参加高一级职称评审的老师提供必要的帮助；

3、协助教导处积极探索创建新优质校背景下的基础课程有效教学实践研究，进一步提高课堂教学质量。

4、协助学校开展三类课程的教学实践与探索。

5、邀请教研和科研方面的专家为教师做一些讲座和课题研究方面的培训。

骨干教师所承担的课题研究提供培训和指导。

6、努力将教育科研与教师的个人发展相结合，营造以研带教、以研促发展的学校教育科研氛围。

三、其它工作

1、教科室负责与各责任部门的联系、协调、研究、督促、资料的收集、整理、申报等工作，完成2013年的教科研年检。

2、认真组织本校教师参加了2013年度上海市市级课题的申报工作，；

3、认真做好区教科室与校教科室的桥梁工作，

4、协助校长室做好学校的各项研究工作，为学校的发展做出教科研室的贡献。

梅园中学教科研室：梁珍

2013年12月