——梅园中学为新英语教师搭建展示的舞台

5月18日下午，徐汇区教师进修学院英语教研员徐志萍老师、部分学校六年级备课组长及区英语学科新教师计40余人来到梅园中学，对梅园中学英语新教师邢蕊老师的课进行了听课、评课活动，一起探讨英语课的教学方法。

邢蕊老师自从去年研究生毕业后来到学校从事英语教学以来，在教学上不断钻研，虚心向师傅——英语教研组长姜治芳老师学习，当区里要推选一位新教师开公开展示课时，邢蕊老师主动申请开课。她十分珍惜这次机会，精心设计教案，和姜治芳老师一起磨课。在课后的说课活动中邢蕊老师介绍到她根据学生的特点，在课堂上采取小组竞赛的形式，使学生了解水资源的重要性，通过一些触目惊心的图片和动人的配乐引起学生的情感共鸣，在教学目标上采取分层要求的策略，有效地使每一个学生在课堂上能参与、能提高。

听课老师分组进行了评课活动，备课组长和新教师畅所欲言，大家对邢老师的课赞不绝口，认为邢蕊老师作为新教师，能够针对学生的实际，设计分层教学任务，让基础差的同学也能有所收获；在教学目标的层次上由浅入深，始终围绕一条主线，用图片和音乐设置情景，教学设计好；老师的课堂表现很熟练，几乎无可挑剔。老师们给予了邢蕊老师的课很高的评价，认为这堂课非常精彩。

教研员徐志萍老师首先对全体新教师进行了英语学科看课的培训，从教学目标、教学方法、教学过程、教学设计等方面进行了详细的讲解。然后对邢蕊老师的课进行了点评，认为邢老师的课有八大亮点：研读教材，认真备课，根据学情，设计教案；多媒体的使用，为教学服务；学生的全员、全程参与；师生、生生互动好；学生表现自然，是真实的课；教师的教态自然，非常有亲和力；充分体现教师教学的指导性；教学分层。徐老师也提出了几点建议：注意良好习惯的培养，正确的语音语调很重要，要及时纠错；教学评价要一直贯穿始终。

梅园中学一直积极为教师搭建展示的舞台，并对每次活动都做好充分的准备，对这次新教师展示课，教研员及其他老师的意见和建议无疑对梅园中学英语教研组整体提升今后的教学设计水平、提高课堂教学效率起到积极的推进作用。

摄影：薛文