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如何上好一堂有效的《试卷讲评》课
作者(来源):数学教研组 邵芳芳    发布时间:2011-03-31
 

如何上好一堂有效的《试卷讲评》课一直是一个难题,梅园中学的老师们一直进行着积极的探索与实践。2011329日上午,梅园中学数学组教师庞肖维和梁珍老师分别开了一节数学有理数单元测试《试卷讲评》的同课异构课,参与听课的有徐汇区教学指导团的专家史荣铨、孙忱和全校数学组教师。

下午,在本校召开数学教研组活动,请两位专家对上述两位教师进行了评课并提出了《如何上一堂试卷讲评课》的一些建议。老师建议:试卷讲评之前要认真地进行错因分析,不只是看错题、自我分析,还需要与学生个别交流失分原因;在试卷讲评课上,需要表扬优秀的和有进步的学生;课上注重错因归类和矫正性练习,特别关注失分学生的矫正性练习情况。老师提出:要遵循学生的认知水平,从学生能理解的角度出发。

通过本次有针对性的教研活动,梅园中学的数学教师就《试卷讲评》课有了一个较深刻的认知,给今后的试卷讲评教学提供了一定帮助,从而进一步提升自己的综合教学水平。

 

供稿:何新  摄影:邵芳芳

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