2010年3月-8月（2009学年第二学期）的党员经常性教育活动以“增强党员素质，推进党内民主，争做世博先锋”为主题，党员参与教育活动累计不少于48小时。
一、活动目的
通过相关党内知识的学习和党建实践经验的总结来增强党员主体素质、推进党内民主建设，通过组织党员积极参与世博活动和师德建设活动、支部改选工作、落实整改事项等主要工作，进一步增强党员“立足岗位、体现‘三高’”的意识，进一步提高学校支部“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的能力，进一步发挥支部“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
二、活动的着力点：
1、支部“公推直选”；
2、学习型党组织建设。
三、活动安排
第一阶段：（3月，学习时间不少于8个小时，其中党内学习不少于4小时）
（一）主要任务：以支部宣讲的形式学习胡锦涛同志在中纪委五次全会上关于以制度建设为重点、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手的重要思想；学习讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿，讲解教育党工委年度工作要点；帮助党员进一步了解徐汇教育加强基层党建的基本理念、工作思路和实际举措，推进党内民主建设；制定本单位教育活动计划，并进行党内动员，确保党员了解教育活动的目的和学校拟解决的问题，向教职工通报党员学习情况；组织党员积极参与师德建设和世博等各项活动，体现“三高”。
（二）具体安排：
1、集中学习安排：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
2、分散学习、活动安排：
（1）学习胡锦涛同志在中纪委五次全会上关于以制度建设为重点、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手的重要思想；
（2）
（3）
第二阶段：（4月～6月，学习时间不少于30个小时，其中党内学习不少于16个小时）
（一）主要任务：以微型党课为主要形式，以《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“两个条例”）为基本教材，组织党员学习有关党内知识，确保明确党员权利的基本内容，增强党组织和党员维护党员权利的意识，确保了解党的政治、组织、经济、群众等方面纪律的具体内容，提高全体党员遵守和维护党的纪律的自觉性；组织党员和教职工学习讨论《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿；结合“世博先锋行动”和“两优一先”评选活动推进“三测评”工作，支部召开民主生活会；组织党员进一步总结本单位近年来党的建设实践经验。
对“两个条例”的学习可根据内容列出若干专题。一要讲清党员权利及其保障的基本要求、党的纪律基本分类和内容；二要联系本单位具体实际，着力提高党员思想政治素质。可以运用案例教学、互动研讨等形式提高共识度，也可以运用知识竞赛或测试等形式帮助党员掌握好“两个条例”的基本内容。
（二）具体安排：
1、集中学习安排：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
2、分散学习、活动安排：
（1）学习活动安排
（2）迎世博”活动
第三阶段：（7月～8月，学习时间不少于10个小时，其中党内学习不少于5小时）
（一）主要任务：组织党员学习中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设意见》的文件，交流教育活动体会，评估本单位近年来党员经常性教育活动的成效；组织党员积极参与世博活动等重大工作。
（二）具体安排：
1、集中学习安排：
（1）
2、分散学习、活动安排：
三、活动要求
1、加强领导。党员经常性教育活动是推进学习型党组织建设的重要抓手。做好这项经常性工作，关键在书记、核心在支部。要发挥支委会集体领导的作用；从学校党员队伍情况出发，联系实际，支部确定了推进教育活动、提高党员素质的2个着力点，即支部“公推直选”和学习型党组织建设，并以此作为活动成效评估的重要依据。
2、精心组织。努力把握好中心组、党员和教职工学习相互结合、互相促进的关系；支委会成员要预学文件，抓住主要环节，精心设计，努力做到党员入耳、入脑、入心，追求教育活动的有效性；要围绕学校中心工作，把完成好世博活动、支部改选工作、师德建设等重要任务列入党员教育活动内容，切实做到党员“先知道、先讨论、先行动”。
3、扩大效应。运用多种网络和橱窗等多种形式做好宣传工作，扩大教育活动的效应，组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党组织和党员在学校的影响力。
上海市梅园中学党支部
