学校 |
梅园中学 |
联系人 |
傅 琳 | |||
主题 |
优化教学,优化习得 |
联系方式 |
13817277935 | |||
必选 活动 |
时间 |
地点 |
主讲人 (展示人) |
题目 |
备注 | |
12/5 |
多媒体 教室 |
梁珍 |
《正比例函数的图像与性质》 |
教研组长“有效教学”研讨课系列之(二) | ||
12/5 |
各教室 |
各教研 组长 |
优化教学,优化习得 |
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12/19 |
多媒体 教室 |
陶恩得 |
《几个值得咀嚼的教育现象》 |
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自选 活动 |
12/12 |
多媒体 教室 |
何新 |
校本教材《成功心理》 |
校本课程建设探讨 | |
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活动 简介 |
(用100—200字简要介绍校园学术节活动) “学术节活动”形式在梅园中学尚属首次,旨在增进及教师学术意识。本次活动,分为两部分,其一为教研组长“有效教学”研讨课系列活动。本系列之一,已在专家团指导下面向兄弟学校展示。而后的若干节课均为教研组长开设,其时间或将延伸至下学期上半学期。所有的研讨都围绕“有效教学”中心,探索进一步“优化教与学”的主题。其二为校本课程建设,通过观摩、研讨,为学校09年校本课程建设作引领和提供进一步提高的契机。校领导的报告试图整合这两部分,从教育现象入手解析教育教学质量提高中注意的问题。 |