一、 指导思想：
以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育，全面落实《中共中央、国务院加强和改进未成年人保护条例》相关要求，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，围绕民族精神教育、十个好习惯养成、快乐队建等活动开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作在推上一个新的台阶。
二、 工作重点：
1、团队紧紧围绕热爱中国共产党、热爱社会主义这个“魂”，突出爱国主义为核心的民族精神这个“根”，结合迎“世博”、谈奥运精神等少先队活动等来规划整体工作。
2、团队继续深化小干部队伍管理，通过“组织培养、管理培养、实践培养”增强学生干部的责任意识。加强学生干部的培训工作，从如何做人处事、修炼人格性格等方面入手，强化社会实践，开展社会志愿者服务和“值周日（周）”活动，使学生干部率先提高管理能力、工作能力。发挥优秀学生的榜样作用，以点带面，促进“四有”学生干部队伍的形成。
3、继续深入十个好习惯的养成教育、民族精神教育，在潜移默化中使所有少先队员成为全面发展的合格初中生。
三、 团队主要工作及活动：
在坚持开展好少先队常规工作和常规活动的前提下，开展以下阶段性活动：
九月：1、新学期开学，大队部要求预初每位队员填写一张《少先队员基本情况登记表》，初步了解队员们的基本情况、兴趣爱好、特长和要求等。
2、抓好学校学生值勤队伍，让值勤队伍成为新学期、新校舍中学生行为规范的指导者、监督员。
（1）
（2）
（2）开学第一、二周：由大队委员、班级值勤总负责值勤。在负责干部了解值勤细则、值勤要求后第三周带领班级值勤。
3、
4、
5、新学期开始，大队部加强队知识教育，继续开展“好习惯伴我成长”的宣传教育活动。各中队可利用十分钟队会、主题中队会等形式来开展此项活动。
6、开展鼓号队组建、常规管理和训练。
7、开展少先队报刊《时刻准备着》征订工作。
8、开展尊师重教主题活动，庆祝第24届教师节。大队部组织队员全面开展“我爱我师”活动，
活动一：大队部通过“心愿贺卡”（手绘贺卡）
活动二：征集感恩心语，教师节当天在学校电子屏幕上播出以感恩教师。
活动三：为老师做一件事情、课堂节日问好等形式激发队员们对老师的崇敬之情。
9、加强学生队伍建设，开设“梅园中学学生大队委员培训班”将干部责任意识强化与大队委员心中，并利用一个大队干部例会时间把热心服务、表现良好、团结同学、思想进步的好队员选上来，进干训班学习，为他们搭建进步的阶梯，创设出“人人有岗位，个个当队长”的环境，使之接受锻炼、展示能力、发展良好的心理品质和个性。
10、
11、组织进行梅园中学第十三届少先队代表大会开幕式。
12、第三周举办一次队长培训，将队长考核、队长责任制再次布置并实施。
13、布置完成少先队希望之星系列活动。
十月：1、抓住队庆日契机，
2、举行梅园中学第十三届少先队代表大会正式会议及闭幕式。进行新老干部的换届选举、交接工作及少先队提案工作。
3、开展“梅园中学第13期少年团校“，对队员进行共青团基础知识的教育，帮助团员们认识和了解共青团组织，激发他们热爱组织的感情，争取早日加入团组织。
4、根据学校的德育工作及区少先队工作要点在团队教育队会课中开展民族精神教育、雏鹰争章、养成十个好习惯等主题的教育。
5、 配合学校的中心工作在团队中开展“手拉手、帮助你我他”学习上、习惯上的结对、连帮带促的活动。
6、将希望之星系列活动——与奥运同行的活动（报道本校学生在奥运期间活动情况）内容、效果等组织成文报区。
十一月：1、全校布置雏鹰争章动员，各中队要切实、积极的推行雏鹰争章活动，并及时向大队部反馈争章情况。
2、对团组织初步选定的发展对象进行民意调查及测评，通过在学生中的调查和教师中的调查确定团组织新的发展对象。
十二月：
1、开展辞旧迎新教育，各中队可组织迎新年联欢会。
2、召开八、九年级团支部审批大会，最终确立新团员。
3、积极配合学校艺术工作，利用干部力量使元旦迎春汇演各方面协调顺利，成功举办。
一月：
1、团总支举行新团员入团仪式。
2、大、中队进行学期工作总结及档案整理工作。
3、做好少先队、团总支年统、总结工作。
梅园中学大队部
2008.9
