一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕两个纲要的主要精神，以胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神为指导，牢固确立育人为本，德育为先的宗旨，坚持针对性、实效性的原则，以德育教育为核心，有效落实素质教育，以“迎十七大” 、“迎特奥”为契机，紧紧围绕学校教学工作的中心，发挥德育的辅助作用，夯实德育基础，拓展德育工作渠道，提升德育工作内涵，充分发挥学生在德育工作中的主体作用，争取社会、家庭的配合，为全面提高学生的人格品质和道德修养打下扎实的基础。

二、工作目标

1、通过队伍培训、经验交流、先进表彰、理论探讨等方法，加强德育队伍建设。

2、分年级分阶段进行日常行为规范养成教育，促使学生养成行为自律、管理自主的良好习惯。

3、巩固家长学校的成果，切实发挥各级家委会的作用，探索家庭、社区、学校立体教育模式。

三、具体工作

（一）深入开展“两纲”教育，推进“两纲”教育实践。

树立“大德育”理念，把德育融入课堂教学、学生生活和学校管理的全过程，使德、智、体、美诸育有机结合。推进“两纲”教育与“二期课改”相结合，加强宣传环境构建，结合校班会开展主题教育，积极渗透相关课程。继续实践“主体性德育”理念，抓住各种教育契机，深化“文明、感恩、诚信”的人格修身教育，积极参与主体性德育推广活动。组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

 1、通过活动将“两纲”教育融入社会主义核心价值体系，融入中小学教育教学的全过程。组织全校学生统一收看形势教育第一课“生活新变化”，以“形势教育课”为抓手，与民族精神教育和生命教育紧密结合，与品德与社会课、思想品德（政治）课教学紧密结合。同时，做好“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”等其他5个专题的收看工作。在课后开展相应的社会实践、主题团队日和班会、相关的时政点评、时政小论文、时政小报告等相关教育活动。

 2、各学校开展形式多样的主题活动。9月将开展以民族精神教育为主题的“五个一”活动——举行一次升旗仪式、出一期宣传板报、召开一次主题班（队）会、进行一次实践体验活动、搞一次公开教学活动。

 3、政教处积极联系政史地组推进“中国历史年表”、“中国地图变迁”为抓手的学生活动；积极推进民族、民俗环境文化建设，逐步增强民俗知识的普及和民族精神传递。

（二）迎接在上海举行的2007世界特殊奥运会，紧扣“你行我也行”的特奥宣传主题，通过专题教育，让学生关注特奥运动，引导学生参加“我与特奥同行”、“我为你加油”等主题活动。

    周密准备，热忱迎接立陶宛特奥人员来校活动。抓住“特奥”这一德育教育的契机，充分对学生进行爱心教育，鼓励教育，赞赏教育，在迎特奥的活动中，发挥学生的主观能动性，召开主题班会，大力宣扬“你行我也行”的特奥精神。

（三）贯彻落实《关于上海市中小学教师师德与育德能力培训的实施意见》，加强德育队伍建设。

充实和优化德育队伍，明确岗位职责，完善各项制度，最大限度地发挥“人人都是德育工作者”的功能。

    1、以胡锦涛总书记“8.31”讲话精神为要求，加强班主任队伍专业化建设，注重班主任队伍的职业精神与职业能力培养并举、教学能力与育德能力提升并重的培训，促进校际德育工作经验的交流，提升德育工作者的总体水平

       2、 规范班主任、年级组长工作细则，进一步完善德育队伍的量化考核。

       3、 年级组长根据班主任工作职责，进行较为详细的过程管理，实行年级组对班主任的考核。

       4、 继续开展形式多样的班主任德育队伍的培训活动，提高班主任的工作水平。

（四）继续加强对学生的心理、思想的指导，有针对性的开展行为规范教育。

以国家教育部颁布的新的《中小学守则》为标准，以《梅园中学学生一日常规》为具体要求，进一步加强日常行为规范教育。

（五）积极推进学校工作新亮点

在学校原有的科、艺、体的基础上，政教处积极配合推进学校工作新亮点。

热情关心“太极拳”、民族锣鼓队、踢踏舞、合唱团和兴趣组活动，积极推进“亮点”动作。

（六）形成学校、家庭、社区一体化教育网络，提高教育质量。

家庭教育是教育活动中的一个重要组成部分，成功的教育越来越离不开家长的支持和参与。

       1、 通过家长这个支点，实现学校德育工作社会化，使家庭教育的盲点成为德育社会化的亮点。学校要与家长建立多方面的联系，通过班级家长委员会更好地调动家长配合学校的工作，增强家长、学生的信心，形成合力。

      2、 通过家长委员会、家长学校来规范家庭教育，坚持家长会的制度，不断更新家长会的内容和形式，从而提高家长会的实效。同时还要坚持经常电话联系或家访活动

      3、挖掘社区的有利教育资源，拓展德育空间，让学生践行德育体验。

   4、坚持开放心理咨询室，积极发挥专职心理教师的作用，培养学生良好的心理素质，并逐步建立学生学习心理档案。

   5、充分利用家校互动网络，加强与学生和家长的沟通。

（七）未保工作

      1、关注特殊家庭和特殊学生，做好帮教、帮困活动，及时处理突发事件。

      2、依托法制副校长、法制辅导员的社区资源，进行系列化的法制安全教育、

禁毒教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育、网络安全教育、人身安全教育等，引导青少年增强国家意识、守法意识，懂得如何珍惜生命自我保护。

      3、关注留级重读学生的思想教育工作，做好学校周边的环境治理工作。

（八）其他

      1、继续做好新学期的竞赛表彰及师生先进事迹和取得的实绩活动，营造积极向上的校园学习氛围。

      2、认真组织“迎春文艺汇演”，积极培育学校精致节目，积极关心配合学校秋季运动会。

      3、落实“体育晨炼活动”的工作要求，政教处组织督促、评比。

 

 

 

                                                梅园中学政教处

                        2007年9月