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讲好校园故事,弘扬梅园师德——师德故事系列报道之八
作者(来源):[暂无]    发布时间:2017-12-22
 

——上海市梅园中学师德故事系列报道之八

 

师德,是教师的职业道德。它是一种规范,是一种准则,也应该是教师的一种品质,它是教师教育行为的精髓,可以用师爱为魂,学高为师,身正为范概括其内涵。在梅园,有许多教师,他们甘于平凡,敢于平淡,日复一日,年复一年,在教育岗位上,忠于职守。他们用自己的爱和实际行动,诠释了“师德”的丰富内涵。他们在梅园这片热土上,爱岗敬业,无私奉献,谱写着一曲曲教书育人的动人乐章。让我们一同走近这些热爱教育事业、关爱学生的教师们,让我们讲好校园故事,弘扬梅园师德。

 

奉献教育终生涯,化作春泥更护花——记语文教师 乔妹娟老师

三十年的时间很长,能够幻化为岁月长河中每一分每一秒的美好年华;三十年时间也可以很短,弹指一挥间犹如白驹过隙匆匆而过。而八年级组的乔妹娟老师已经在语文教学的一方沃土,辛勤耕耘三十载。用自己的行动践行教育的真谛,将语文的魅力带给一届又一届学生。

课堂中,能够聆听老师对课文的精彩解读,在字里行间感受语文课堂的精彩;在课后,常常能够见到老师耐心地一一为学生们答疑解惑,不厌其烦地解答同学们的心中疑问;楼道中,常常能够见到老师的微笑以及温柔的问候;办公室中,常常能够见到老师伏案工作的身影。用真心与真诚,爱护着学生、打动着学生、感染着学生并激励着学生。

在语文教学工作之中,老师深入钻研教学,对语文学科有着独到的见解,并且多次指导学生参加区级市级作文比赛并取得优异成绩。作为“育人奖”的获得者,老师在班主任德育工作中,用自己的付出走入学生的内心世界,关心着班级内每一位学生的点滴成长进步,进而了解学生的所思所想进而开展具有针对性的德育工作。即使身体不适依旧克服困难坚持工作。

化作春泥更护花,老师用自己的辛勤付出,培育着、呵护着一届又一届的花朵。作为学生前行路上的领路人,默默付出,默默耕耘。以自己在此时此刻的真心去帮助学生创造未来无限大的可能。

 

每天做到问心无愧!——记体育教师 杨倩老师

她热情开朗,每每见到她脸上总是洋溢着灿烂的笑容,因此也深得学生的喜爱。自从踏上教育这个岗位以来,她踏实地对待自己的工作,以师德规范要求自己。“做到问心无愧”是她的座右铭,杨倩老师一直以此来提醒自己认真履行教师职责。

教学上,老师敬业爱岗,认真做好体育教学的各项工作,规范学生上体育课的各项常规,注意强化学生的安全意识。她善于运用各种教学手段提高学生的各项身体素质,经常给与学生适当的鼓励,让学生在不同程度的体验到成功的乐趣。教学过程中,她适时地结合课程的教学目的,培养学生良好个性以及团队合作等优良品质。不仅如此,她还经常和学生谈心、沟通,融洽师生关系。在各种区、校培训中,也总是有老师积极的身影,时刻不忘努力提高自身的教学水平。

老师始终以勤恳、认真的态度积极投入学校工作之中,全力参与每次区、校工会等各项活动。老师还是我校舞蹈队的总指导,这个团队从无到有,从组建到训练,都倾注了老师的心血,她付出了辛勤的汗水,换来了舞蹈团在舞台上的美丽绽放,这让她倍感欣慰。老师始终严格要求自己,努力做到每一天都不虚度,每一天都踏实相待,这种朴素的坚守难能可贵。也正是她这种认真负责的工作做风和热情开朗的正能量使她真正赢得了学生们的喜爱。

 

关爱学生、默默耕耘——记物理教师 蔡建花老师

作为物理备课组长,老师常常用高效的执行力完成各项任务,教学功底扎实,在工作上兢兢业业、默默耕耘。对班级中的学困生,老师做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们个别辅导。课堂中能及时关注到每一位学生,她所教的物理学科成绩稳步提升,多次在中考中有不俗的成绩。

作为一名班主任,老师充满了耐心。对待学生就像对待自己家里的孩子那样,当学生犯错时,并不是一味的指责和批评,而是能认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。有一次,班级有一位同学在上体育课的时候,校服的裤子破了一个洞,老师发现了,及时的拿出针线修补了这个破洞。无独有偶,隔了几周,另外一位同学的裤子也破了,这时大家第一个想到的就是老师。我们的老师时而是严厉的父亲,时而又是温暖贴心的母亲,是学生们心中的坚实依靠。

作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的知心人。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。

 

不求做的最好,但求做的更好——记教总两处教工 孙微老师

“我来梅园的时候,我女儿才四岁呢,现在大学都毕业了!”孙微老师说道。孙微老师是两处的老前辈了,待人和蔼、热情,非常照顾同事。

去年9月,因工作需要,孙微老师要与原图书馆的张莉老师调换岗位,随之而来的是向张老师交接档案室的工作。档案室的材料多,名目繁琐且非常重要,为了保证交接工作的圆满完成,孙微老师手把手地教老师做档案,并将平日里积累的经验倾囊相授,既细心又有耐心,给予了老师极大的关心和支持,为老师尽快熟悉档案工作打下了坚实的基础。即使是交接完毕后,只要老师在档案室的日常工作中遇到问题,孙微老师也都会毫无保留的帮忙解决。2016年底,文明校园创建活动是老师接管档案室以来面临的第一次检查,压力很大,孙微老师挺身而出,主动帮忙,最后顺利通过了检查。

今年暑假,孙微老师迎来了新的工作伙伴——刘佳老师。工作中,孙微老师勤勤恳恳、吃苦耐劳,帮助老师一起熟悉图书馆的工作,遇到困难两个人会一起商讨解决办法。这就是两处的老前辈孙微老师,她总是默默无闻,甚至安静得没什么存在感,但每当需要帮助时,她就会不声不响的站出来,这种精神值得我们两处的每个人学习!

 

爱校爱生,无私奉献——记语文教师 周正光老师

三尺讲台教书育人,周正光老师至今已走过了三十多个年头。几十年的风风雨雨,老师始终坚定不移地坚守在教学第一线,践行着平凡而伟大的承诺。他深知自己身上的那一份沉甸甸的责任,兢兢业业地投入到这项神圣的事业中。

一年前,老师原本可以卸下背负了几十年的沉重的担子,过上自由随性、颐养天年的退休生活。可当学校的发展需要老师继续发挥余热的时候,老师任凭白发悄然攀上鬓角,欣然接受学校的重任,再次挑起了两个班级的中考学科教学工作兼班主任的重担。他的理由简单而朴实:我热爱教育,和学生打了一辈子交道,我爱他们,我对梅园有深厚的感情。

周正光老师这样的优秀师者为学校的教师,尤其是青年教师树立了榜样,他对教育事业的热爱和坚定的信念给予所有老师以鼓舞。老师,是美的耕耘者,是美的播种者,他用美的阳光普照,用美的雨露滋润,他用朴实而真诚的爱培育了一批又一批梅园学子,他无私奉献的高尚精神将激励着所有梅园教师。

 

情系梅园,坚守岗位——记劳技教师 张鸣老师

张鸣老师是我们梅园的老教师,虽然已经退休,但是接受学校的重托,依然坚守在工作第一线,除了担任劳技课的教学之外,同时负责学校特色课程的指导工作。

在日常的教学工作中,老师善于将劳技课中较为抽象的理论知识以形象的方式表现出来,同时指导学生通过运用身边的材料来制作实用小工具。深入简出的课堂讲述,生动形象的语言组织,简单有趣的动手操作,使老师的劳技课深受学生喜爱。他严慈相继,对待工作认真严谨,同学们都爱上他的劳技课和模拟飞行课。

多年来的教学实践,老师积累了丰富的经验,在指导学生制作航模、模拟飞行等项目上取得了不俗的成绩,在指导学生参加“凌云-梅园杯”科技比赛取得了优异的成绩。在彰显学校科技教育特色,建立航空特色学校的过程中,除了学校的大力支持、积极创建,离不开老师的努力与付出。20171月,梅园中学获得上海航空学会颁发的铜牌,属徐汇区的首批上海市航空特色校。20179月,校科创实验室正式启用,更多的学生在老师的指导下对模拟飞行产生了浓厚的兴趣。

老师为教育事业努力奉献的精神值得我们每一个梅园教师学习。

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