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道术相济有效沟通,家校协同共促成长 ——上海市梅园中学全员导师制家校沟通专题培训
作者(来源):张秀玲    发布时间:2024-12-10
 

为进一步加强导师家校沟通能力及家庭教育指导力,帮助老师们认识和掌握新时代下的家校沟通之道,2024年11月29号下午,上海市梅园中学特邀上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任、中国教育学会家庭教育专业委员会理事郁琴芳专家,带来题为《家校沟通的“道”与“术”》的专题讲座。梅园中学全体教师集聚一堂,在聆听与学习中探索家校沟通的新视角。

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 讲座伊始,郁主任从深度解析家长的教育焦虑及背后的养育压力入手,启迪老师们有效的家校沟通始于对家长需求的深刻理解。导师与家长建立亲密联系并努力成为家庭养育的支持者,是帮助家长缓解压力的重要途径,并强调家校沟通的首要前提是尊重。

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讲座中,郁主任基于家校言语沟通的现象与问题,分别从家校沟通的“道”与“术”两个层面,结合生动的实际案例阐释了家校沟通的伦理原则与基本技巧。分享了如沟通之前,详细准备”、“描述事实,不做判断”、“设身处地,有同理心”等沟通智慧,将理论与实践融合贯通,引导导师借有效沟通用心搭建家校之间坚实的桥梁,提倡沟通工作中“换一种方式说话”即可能取得更理想沟通效果。整场讲座中郁主任用深入浅出的讲解、深厚的专业知识和精彩丰富的案例分享,给出了与家长沟通的实用策略和方法,令参训教师们备受启迪。

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学校党支部副书记贾春在感谢郁主任为老师们带来关于家校沟通细致策略的指导和启示的同时指出: 教师与家长之间的沟通是一门艺术,既需要尊重、真诚的态度情感,又要讲究一定的方法和策略,踏实做好家校沟通是促进家校之间形成良性合作、实现协同育人的重要途径。她勉励全体导师用今天所学化为所思、所悟、去实践,使得家校共育更具智慧和效能。

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本次讲座作为学校全员导师制系列培训的推进,进一步彰显了学校以全员导师制作为育人重要载体的定位。学校也将以此次培训为契机继续深化和推进“全员导师制”的实施,为学生的全面发展提供更加坚实有力的支持。

 

摄影:张莉


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