——梅园中学暑期校本培训系列三

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7月3日上午，梅园中学面向全体教师开展了教科研论文撰写专题培训和骨干教师论坛。

学校教科研负责人王升利老师做了题为“以研促教谋发展，立德树人铸成就”的微报告。报告指出教科研论文怎样才能体现出基于问题的研究、基于理论的实践、基于文献的阐述；王老师具体介绍了文献检索的途径和方法。接着，区中青年骨干邢蕊老师做了“如何开展教学调研”的微讲座。邢老师从“什么是调研？”、“怎么做调研？”、“如何写调研报告？”三个方面做了辅导，结合了自己的成功研究案例为大家进行了讲解。老师们细心聆听，收获满满，对于如何撰写、修改自己的论文有了更明确的方向。

骨干教师论坛由学校四位骨干教师进行教育教学工作的经验分享。语文教研组长吴建明老师作为一名常年坚守九年级的老教师，以自身丰富的经验向大家介绍了如何在初三的教学中做到“心中有丘壑”，他提出了“学习-研究-梳理-实践”的基本途径。理化教研组长卫欣老师针对今年的中考试题就成功的经验以及如何进一步改进教学谈了自己的一些设想。物理备课组长蔡建花老师则从四个角度介绍了如何在日常教学中全方位实施分层教学，以及如何借助作图工具、例表工具帮助学生克服思维障碍、有效形成解题思路和解题方法。最后，团队干部庞肖维老师以“换位思考、促进沟通”为题，与大家分享了提升家校沟通效果的方法。庞老师从统一目标的重要性、如何获得家长的信任、如何指导家长三个方面进行了交流。四位老师的主题发言紧密结合教学实际，即详细地总结了自己的教育教学经验，又对今后的工作提出了思考。老师们觉得很有借鉴价值，纷纷表示会将其应用到自己今后的教学中去。

整个上午的培训干货满满，展现了梅园中学良好的教研氛围、科研氛围，相信梅园的老师们在梅园的这片教育热土上一定会快速成长，成为梅园学子优秀的引路人。

摄影：张莉