——梅园中学召开九年级大会

    10月22日下午，梅园中学九年级师生于五楼阶梯教室召开了以“目标引领行动，行动收获成功”为主题的年级大会，会议由年级组长金丽丽老师主持，教导主任姜治芳出席会议。这是九年级第二次年级大会，旨在表彰优秀，让学生明目标、反思自我学习态度和习惯，学会管理时间和增强自制力，化动力为行动。

大会分为五项。首先，年级组长金老师表彰了10月份质量评估中成绩优异以及各学科优秀的学生，肯定了他们的勤奋、努力。其次，金老师还表扬了进步较大的学生，鼓励全体同学以这些优秀同学为榜样，鼓励大家不比聪明比勤奋，不比基础比进步。接下来，金老师以一个狮子和羚羊的故事给大家娓娓道来，目标的确立是多么重要。并教孩子们如何通过反思学习态度和学习习惯来认清自我。第三项，金老师给孩子们做了管理时间的小技巧培训，要求学生有意识地去管理时间，做到有计划性、主动性、碎片化和个性化。大会第四项，金老师给同学们分享了一个视频，关于美国斯坦福大学一个著名的棉花糖实验，通过一系列问题链，让同学们反思自己的自制力和生活中的“棉花糖”，她提到：要预测一个人未来成不成功，能不能延迟享乐是很重要的指标。在我们的生活中无时无地不存在着这样那样的“棉花糖”——冬日早晨温暖的被窝、数码产品、近在眼前的“利益”，近在咫尺的同学的作业，而我不会做，是抄还是自己思考完成？……我们经常大快朵颐的吃着“棉花糖”，殊不知这会使得我们离自己的目标愈来愈远。大会的第五项，金老师总结了九年级最近一个多月学生们的学习状态，并分享了哈佛图书馆的训诫，希望对同学们有所启迪。大会最后，金老师总结道：读书，要明确目标和方向，落实行动，讲究方法，只有对自己提出明确的目标，找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。不管同学们过去是不是一个吃棉花糖的人，未来的成功靠的是你今天愿意付出多少。

本次的年级大会形式多样，故事和视频穿插其中，并紧紧围绕主题展开，同学们聚精会神，听得津津有味，手头的笔也不时地做着记录。除了写下自己的感悟和目标以外，家长们还会在反馈单上与学生和老师进行互动，为自己的孩子提要求、明目标、加油鼓劲。我们相信，在家校的双方合力和同学们不懈的努力下，孩子们在接下来的考试中，定会取得佳绩！

摄影：张莉