本次活动以《一次让人纠结的作弊事件》作为案例进行研讨。各成员踊跃发言,表达了自己的观点。做到了对案例分析的基本要求,很多班主任体现了身为一名教育者的专业素养和情怀。从案例本身存在的矛盾要素,要素之间的联系,事件发生的背景动因,以及事件解决需要的理论支撑和具体做法带来的可能后果等几个方面进行了激烈和深入的讨论。过程中,班主任们不仅表达自己的看法,还能产生观点的碰撞,让研讨的价值得到真正的体现。在工作坊老师的案例分析基础上,
爱是春雷,能惊醒迷途的孩子;爱如夏雨,能沁入学生的心脾;爱是秋风,能拂去孩子心灵的尘垢;爱如冬日,能温暖学生的心灵。只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。用我们的爱心,用我们的真心,用我们的热情,来重新审视一下我们眼中的学生。
摄影:张莉