进一步加强我校中心组学习，不断提高领导干部的理论素养、领导能力，根据区教育局党工委关于中心组理论学习的要求和学校工作的实际，特制定本年度学校中心组学习计划。

一、            指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，适应形势发展和实际工作的需要，进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，以深入学习贯彻党的十七届四中全会精神为重要任务，不断提高中心组成员的党性修养和思想修养，不断增强中心组成员解决实际问题的能力，增强中心组成员工作的原则性、系统性、预见性和创造性，以党的建设推动我校和谐、健康、持续发展。

二、            学习内容

1、十七届五中全会上精神；

2、《国家中长期教育改革和发展规划》2010——2020；

3、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；

4、国家、上海市教育工作会议精神；

5、上海市、徐汇区中长期教育改革和发展规划

三、            学习专题

专题一：深入学习十七大以来党中央提出的一系列重大战略思想、方针政策，深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识，认真学习党的十七大和十七届五中会议精神，宣传中央、市、区委关于构建社会主义和谐社会的战略思想和决策部署，深刻领会和把握构建和谐社会的精神实质，推进文明单位（和谐校园）建设的学习研讨。

专题二：学习中央、市、区关于党风廉政建设和领导干部纪律作风建设的系列文件精神，充分认识加强领导干部作风建设的重要性和紧迫性，深刻理解新形势下全面加强领导干部廉洁从政建设的重大意义。坚定立党为公、执政为民的崇高信念，不断提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

专题三：认真学习《国家中长期教育改革和发展规划》2010——2020，贯彻落实区教育局关于加强进一步提高教育质量的指示精神，牢固确立素质教育和办学以生为本的理念。注重学校良好师德师风建设，努力造就一支高素质的教师队伍；推进新课程实施进程，提高课堂教学效率；着力创新教育体制机制，不断深化教育改革；创建学校特色德育，营造校园良好的人文环境；精心打造学校创新教育特色，构建和谐校园；确保提高学校教育发展整体水平和综合实力，促进每个学生的全面发展，为每位学生打造最亮丽的人生底色。

专题四：以上海世博会的召开为契机，学习世博知识，了解世博会给上海、给中国所带来的深远影响，结合学校工作，通过学习，引领教职员工认真做好迎接上海世博会的各项工作，为上海的发展作贡献。

专题五：继续深入学习科学发展观的丰富内涵和精神实质，学习全国和市教育工作会议精神，学习中央、市、区重大决策精神，大力促进校园和谐稳定，推进学校工作又好又快发展。

专题六：学习法律知识，提高依法办事的能力。贯彻落实依法治国基本方略，努力学习宪法，牢固树立宪法意识；认真贯彻《教育法》、《教师法》和新修订的《义务教育法》等一系列教育法律、法规，积极有效落实绩效工资改革，增强依法办学，以德立校的自觉性。

四、            学习方法与时间要求

1、坚持突出重点、分类指导，努力做到领导带头、精心组织、周密安排。根据新形势、新情况、新任务，有计划、有系统、有侧重地选择学习内容。中心组主要成员要起好模范带头作用，带头学习理论、带头解放思想、带头创新观念，努力为党员干部做表率，积极营造全校的学习和创新氛围。

2、坚持学用结合、学以致用的原则，紧密结合教育中心工作和自身分管工作，积极参加集中学习和开展自学联系实际进行深入思考。做到“四个结合”，即坚持理论学习与提高思想政治素养相结合，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性；坚持理论学习与解放思想相结合，努力增强创新意识和开放意识；坚持理论学习与理清工作思路、科学决策相结合，提高对重大现实问题进行理性思考的能力；坚持理论学习与作风建设相结合，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不断加强党性修养。

3、紧紧围绕建设学习型领导班子的要求，制订理论学习中心组学习计划，落实好集中学习、抓好自学。中心组成员要高度重视理论学习，妥善处理好工作与学习的关系，自觉主动地参加中心组的学习，严肃学习纪律，严格考勤制度，保证学习效果。要认真做好学习、读书笔记，积极撰写学习心得、体会文章和调研报告，积极参加汇报交流。

4、要学以致用，通过学习，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风建设，努力实现领导干部作风的进一步转变。坚持管理就是服务的理念，进一步增强学校教师的凝聚力，努力构建和谐校园，为新学校又好又快发展提供强有力的理论支持和组织保证。

五、学习形式

1、中心组学习每2周一次。继续采用以个人自学、集中学习相结合的学习形式，中心组成员要认真参加集中学习，并能围绕重点学习内容开展自学活动，学校将定期提供《教师学习参考资料》等学习内容。

2、中心组安排集中学习时预先设置好学习专题，届时将提前确定中心发言人，做好发言准备，中心发言和集体讨论发言相结合。

3、中心组成员要结合学习内容，听取基层的意见和建议，增强工作的针对性和实效性。

上海市梅园中学党支部

二〇一〇年二月