——记语文教研组期中考试分析会议

5月5日，语文教研组的教师们聚在一起对刚刚过去的期中考试进行了详尽细致的分析。陶恩德校长、朱静英书记、傅琳教导主任均出席会议仔细聆听并给出了中肯宝贵的建议。

教研组长吴建明老师首先对整个教研组的考试情况进行了分析，肯定了老师们对文言文基础知识的重视，抓得牢固和扎实；平时注意教学重难点的研究；利用小操练对学生的学生进行反馈和巩固。同时也指出学生和教师存在的不足，比如学生对结构类题目的能力薄弱；教师对现代文基础知识不够重视等。并对教研组有效的教学措施进行了总结，对学科质量当前存在的主要问题提出了改进措施。

接下来各位老师进一步细致地分析了自己的亮点和不足。六年级老师认为平时教学练习对路，文言比较重视。复习抓得紧。作文有计划，有条理，训练目的明确。同时复习存有一定疏忽之处，比如《假如给我三天光明》复习不细致，丢分较多。七年级老师认为自身平时的抓住重点反复练习起到了好的效果，但结合这次试卷暴露的问题决定还需增加学生对作文的审题训练课。八年级老师认为“抓基础、抓差生、授方法、抓有效”的12字诀是自己的闪光点。作文指导增强进一步针对性、示范性，并提供优秀范文作为材料积累，集体讲解和个别指导相结合。九年级老师面临升学考，提出要以考纲为抓手，分文体，分知识点逐步训练提高。每一位老师都谈得深入和恳切，用心分析研读每一道背后得分失分的原因。

最后各位领导也提出了自己的意见和建议。陶校长提醒着大家语文学科的特点决定了它自身的独特魅力，它需要教师个人的素养和积累及教研组的讨论和引领作为支撑。作为语文教师，要关注我们学科语言的准确、生动和丰富；作为教研组，要进一步引领教师探讨对易失分的灵活题如何教会学生，提高他们在这方面的实际能力。

同行间的经验交流，领导们的殷切关怀和富有指导意义的建议给在座的语文组老师们带去的无异于一顿精神上的饕餮大餐，让大家在接下来的工作中去琢磨回味，磨练提升，全力以赴地做到像朱书记说的那样：面对实际、脚踏实地、切实有效。

编辑：何新   摄影：李慧雯