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有效落地学科价值，真实提升学生素养
(03-17)
聚焦新课标 落实新理念 走向新课堂 蓄能新征程
(12-28)
单元教学视域下阅读策略指导与核心问题设计
(12-13)
“双新”背景下的课堂教学实施能力提升
(12-03)
率先垂范，做学科高质量发展的领头雁
(11-28)
落实核心素养，提升课堂内涵
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(11-18)
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(11-18)
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(10-31)
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(10-28)
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(10-28)
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(10-21)
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丹心耕耘 采撷秋
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馨梅文化匠心承 教学相长齐奋进
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芳华待灼正青春 踔厉奋发向未来
(08-30)
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(08-30)
线上教研共成长 凝心聚力传温情
(03-27)
聚焦优质轻负，线上研修不停步
(03-25)
全员导师视域下的心理关注
(01-18)
学习经验，分享智慧，共促提升
(12-26)
身先示范带头做，辐射引领同进步
(12-24)
新教师扬帆起航 亮相课初绽风采
(10-16)
感受传统技艺魅力 汲取文化自信力量
(09-14)
重拾课堂教学研究 促进教师专业发展
(08-31)
以课题研究为抓手，源于实践研究课堂
(01-22)
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