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怎样做好一个班主任
作者(来源):贾春    发布时间:2016-03-16
 

——记梅园中学开设班主任培训讲座

 

311日,梅园中学聘请了上海市致学研究院院长、中国家庭教育会理事、中国问题学生研究会、陶行知研究会高级会员李霞讲师向全体班主任开设了一堂名为《做好班主任的前提》的班主任培训讲座。

李霞讲师从三方面入手在现场阐述做好一个班主任的重要前提。她首先阐述到班主任老师们应该具备一个良好的心态,要充分获得做一个班主任的幸福感受。用良好的心态才能来处理班级繁忙的事务、与家长有效沟通交流。用积极的生活态度来保持自己敏捷的思维,工作的效率。她提醒班主任老师在岗位上只有秉持着幸福的积极心态才能取得社会、学校、家庭的“三位合一”。第二部分,李老师从有效打开沟通打大门的角度来梳理了班主任老师怎样与学生、家长之间展开有效沟通。其中重点剖析了同理心在有效沟通中的重要作用。提醒班主任老师在沟通中需要倾听、换位思考、识别情感、放弃主观臆测。也诠释了封闭式倾听和反应时倾听的利弊。给予了班主任老师在日常管理中有效沟通方法和建议。最后李老师给出了成功班主任的不二法宝3Q的观点。并将南风效应、超限效应通过实例来做了生动的描绘和诠释。

整堂讲座通过互动、案例呈现等方式生动地展开,班主任老师在讲座中听取得了李老师三方面的观点,并从中受益。结合日常班主任管理的理念,三刻钟的讲座感觉非常快地结束了。从李老师的讲座中全体班主任感到做班主任的幸福不仅在于能证明自己的德才兼备,而且还在于可以通过教育传递、扩大示范作用、让更多的人受益

梅园中学班主任培训将在“十三五”规划的推动下,不断挖掘优秀师资、丰富的讲座资源让班主任老师学有所获,获为所用。从而更加好地推动梅园中学班级建设及整体校风校貌、教育教学效能的良好呈现。

摄影:张莉

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