——六（2）班 秦丹
背景
加强廉洁教育和廉政文化建设，是当下的热门话题，各级政府相关部门也纷纷出台各种文件加以指导。联合国《反腐败公约》明确要求“开展有助于不容忍腐败的公众宣传活动，以及包括中小学和大学课程在内的公共教育方案。”
中国青少年的人数居全球第一，他们今天对于廉洁和腐败等问题所持的态度，将决定着全球的利益，更将决定着中国的未来……
教学目标
1．使学生明确清廉是人生之路的永恒道德标杆，提高学生的道德修养和法制观念。
2．让学生深刻领会廉洁文化的内涵，受到公正高尚、清白做人的人格教育
活动形式
幻灯、名人故事，视频、小品、表演剧、倡议书、三句半，讨论等。
教学内容：
廉洁小故事
讨论发言
黄浩彬总结
三句半《廉洁你我他》
小品《同桌》
名人名言
于谦的故事
廉洁倡议书（签字）
班主任点评，结束
主持稿：
合：各位敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！
张：在班会开始前我想问大家一个问题：“廉洁”是什么意思。有谁知道……
吴：同学们都解释的非常好。“廉洁’一词在字典中的解释是：不损公肥私，不贪污。清白高洁,不贪污，诚信，正直! 我认为也可以解释为：说话重在诚信，办事重在实。这也引入了我们今天的主题
张：本次六（2）中队“颂清官.敬清廉.争做正直小公民”廉洁教育主题班会现在开始！
张：在我们的生活中，廉洁公正的名人事迹数不胜数，现在让我们来听听黄一嘉小组讲的廉洁小故事，看看能否从中发现大道理！
吴：谢谢黄一嘉小组讲的小故事
吴：作为新世纪的青少年除了要有“君子坦荡荡”的人生态度；“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁心灵，更应懂得“诚信为本，信誉为天”的基本道理。
张：那些名人不仅要“廉洁”，作为学生的我们也要“廉洁 ”。请李阳小组表演三句半《廉洁你我他》！……谢谢他们的表演！
吴：是啊，廉洁不是光说口号的，而是要以实际行动付诸的，下面，让我们来看张家莹小组准备的一个小品《同桌》,大家欢迎！
吴：看完了小品，哪位同学可以说说小品中的主人公做的对吗?她做错在哪儿？
张：我们讲诚信、讲廉洁，从身边的小事做起，例如在学习上要做到知之为知之，不知为不知，说话办事要做到一诺千金、犯了错误要勇敢承认、与人交往、以诚相待、给别人一个真实的你，每天都要做到问心无愧。
吴：我们做的事虽小，但最重要的是要坚持。一滴水没有什么，可是认真地积攒每一滴水，就将会有一碗水，认真地收起每一碗水，那就会拥有江河湖海。
张：诚信，能使人变得受人尊敬。诚信，能使人与人之间合作变得更加紧密。我们从小就要讲诚信，在我们走向社会，走上工作岗位时就自然做到廉洁公正。
请梁昕佳小组说说关于要告诫我们廉洁的名言！
吴：千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
同学们你们知道这首诗描写的是什么物品吗？对，石灰！于谦的《石灰吟》千古流传，寓意了作者为官清廉，洁身自好，清白做人的高尚情操。
让我们来听听吴炎冰小组准备的于谦收礼的故事！
张：同学们，“万年青”的寓意就是说做官要永远清廉！也许，我们现在与做官无法连接起来，但是，我们也要做到艰苦朴素，勤俭节约，做一个不铺张，不浪费，是非明确的正直小公民！
吴：最后，让我们齐读廉洁倡议书，并请每组的第一位同学代表小组签下承诺书，拉下本次队会的帷幕！
张：最后的环节请班主
吴：同学们，廉洁不能提大而空的口号，不要提做不到的要求。
张：反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
吴：我们应该从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量！
合：本次六（2）中队“颂清官.敬清廉.争做正直小公民”主题班会到此结束！
