Myong-Hi Kim教授在下午2点到梅园中学,先听了梁老师给九(2)班上的一节《数形结合》课。梁老师自然的课堂气氛,清晰的板书,循序渐进的思维指导,和学生的积极反应,无一不给这位国际友人带来深刻的印象。在课后的交流中Myong-Hi Kim教授连连说“Good,Very Good!”,并在讨论会上提出学生在老师的有意指导下非常出色。
以听课、评课为主线,Myong-Hi Kim教授还在教导主
这一次的交流让外国友人认识到中国的基础教育的扎实,也让梅园中学教师领略到了美国Myong-Hi Kim教授对研究基础数学的细致化。通过这次交流,彼此也进一步体会了两国教育体制的异同,交流了教师的工作和学生的反馈情况,增进了双方的友好关系,拉近了世界的距离,为社会的和谐迈出了自己的一步。
供稿: 何新 摄影:邵芳芳