梅园中学从12月起在全校开展了“三奖”学校评选活动，于
活动共分三个阶段。第一阶段主要是学习、宣传和动员工作并成立了以陶恩得校长为组长的评审工作领导小组。为使各位教师进一步明白评选实施办法，通过徐汇教育网的消息收发向每位教师发送评选办法，并挂在校园网上、打印给每位评委、张贴在办公室；第二阶段是实施过程，整个组织工作井然有序，开课的老师为了能把最体现自己教学风格和特点的课奉献给大家，为此作了精心准备，上课内容的选择、教案的设计、教学资料的收集、试教探索等方面，教研组也给予了很大的支持。参与耕耘奖的老师首先进行了大会交流，入围老师还开设了一堂课。同时，在育人奖的评选过程中，进行了工作经验交流，老师们讲述了平时默默无闻工作中一个个鲜为人知的感人事例，每一位老师的发言都是一次感情的震撼、一次心灵的共鸣。交流的过程也是学习的过程、借鉴的过程、净化灵魂的过程、幸福的过程；第三阶段是汇总评审，校评审小组对各位申报人员的情况进行了认真的比较分析，坚持评审与平时相结合的原则，确定校“入围赛”进入“区级初赛”的初步人选。
这次活动促进了我校青年教师更好地成长，切实为青年教师搭建了发展平台，许多新教师走上了舞台，展现了朝气，表现了很高的热情，打造了优秀青年教师队伍；鼓舞了学校中老年教师弘扬优良师德、打造教学特色、发挥引领作用，切实为优秀的中老年骨干教师群体的发展搭建展示业绩和风格的平台；同时，也以师德实绩为主要内容，评选出了育人成果突出、师德事迹感人、具有独特人格魅力的优秀班主任，通过树立榜样，进一步带动了班主任队伍素质的整体提高。
摄影：何新
