徐萍老师，梅园中学德育教导，同时也是一名数学教师。
她大学毕业来到梅园中学时，梅园才刚成立二年，至今已和梅园中学风雨同舟10年。从刚建校时的梅园所经历的艰辛，到现在梅园因生源减少所面临的困境，梅园发展的喜与忧也深深牵动了徐老师的心，她说：“梅园就象我的家，我真心希望梅园能有一个美好而灿烂的明天。”徐老师是这样想，也是这样做的。她用自己的行动默默地为梅园地发展而努力着。
      由于生源地缘故，目前梅园的进校生的学习水平较低，徐老师现在所教班级也不例外，在刚进校时的区摸底考时比区均分低了十几分，但是徐老师并没有因此气馁，她认真准备每一节课，制作了大量有利于学生掌握数学知识的多媒体课件，谁也数不清徐老师有多少次利用下班后的时间为同学补缺补差，有多少个双休日在为学生准备课件。上学期刚开学不久，七（2）班的数学老师因身体原因不能上课，徐老师二话没说又担任了七（2）班的数学教学工作，这样的工作量对她而言其实已是很重，就是在这样的工作重压下，徐老师的工作却结出了硕果，她所教的七（4）班虽然在入校时成绩居全区倒数，但在最近一次的区监控考试中，超过了区平均分4分，刚接手几个月的七（2）班数学成绩也有了很大进步。
      她不仅在教学上努力付出，在德育工作方面，她也做了了大量而细致得工作，我校在上学期徐汇区教育局“行为规范示范校”的评比中被评为区“行为规范示范校”，心理咨询室被评为“区优秀心理咨询室”，我校被确立为“区家庭教育指导基地”，填补了我校德育在多方面的空白。
      可能梅园的发展并不是那么一帆风顺，但是徐老师心中却对梅园的将来有一个美好的期许。她一直借用我国伟大使人屈原的一句话来勉励自己“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，希望梅园能为凌云地区的居民子女提供更多更优质的教育资源。