——梅园中学语文组期中质量分析会

2018年4月18日，梅园中学语文教研组对期中考试进行了过程回顾，结合各班学生考试情况进行了具体分析与总结，并针对教学上存在的不足，提出各自进一步的改进措施。

六年级组注重对文言兴趣的培养，注重课堂讲评与课后练习的结合，课内基础知识较扎实，但缺乏灵活运用与仔细审题的能力，缺少清晰的答题思路。在今后的教学中，六年级备课组将会更注重整体阅读，练习精讲精练，有侧重地借典型段落进行阅读指导和训练，讲求训练和巩固的效果。同时，适当在知识的深度和广度方面加强，多方面渗透初中生应掌握的知识点，帮助学生打好基础。

七年级组基础部分得分率较高，有赖于复习阶段对易错字进行多遍复习强化。课外古文曾阅读过，但题目有所变化，一部分学生对比较灵活、需要转弯的题目不会运用，不会辨析形式变化。且，作文分数不高，思想、语言成熟度还不够，所以七年级备课组在接下来的教学中要侧重训练学生详细地叙述事件，并从事件中提炼出有价值的思想。

八年级组分析了失分情况、失分题型，为什么失分，发现虽然学生成绩尚可，但基础部分掌握并不如意，尤其体现在默写部分。教研组长吴建明老师针对这一问题，也慷慨提出自己的建议，希望老师可以在通篇默写的基础上，有选择地针对重点语句复习，并适当拓展，帮助学生克服这一弱项。

通过这次的组内期中考试质量分析会，语文老师们总结了自己的优势，明确了自己的不足，找到了下阶段努力的方向。相信我们定能以此次期中质量分析为契机，扎实教学工作，以学生为核心，努力提升教学质量与成果。