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打造空中温情校园,彰显园丁责任智慧
作者(来源):张秀玲+4四位年级组长    发布时间:2020-03-13
 

——梅园中学班主任在联控防“疾”的日子里


师者,使者!杏林春暖诉说着人间真情,馨香花瓣装点了师者光芒!特殊、超长寒假中,班主任老师是联系学生、家长最密切的贴心人,是守护社会安定、促进家庭和谐、保障学生身心健康的重要力量!而今,线上教学如火如荼开展之际,她们又积极立足空中校园,用细心与关爱,用大气与担当,彰显出梅园师者的责任与智慧!

六年级组——智慧同心巧解难

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“勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。”“特殊时期,团结协作,办法总比困难多!”这是六年级的年级组长卢老师的工作座右铭,亦是这位年轻的班主任领头人之所以工作务实、出色的不二法宝。抓住重点出主意,着眼实效做谋划,针对老师们最关心的空中课堂学生学习质量、效率问题,卢老师积极召开班主任会议,制定策略,建立任课教师反馈群与学生学习小组,根据课表设计出考勤和作业统计表,协作形成空中工作与学习网络,帮助班主任们量化学生学习常规、落实每日反馈。

在勇对管理难题,巧解工作疑难方面,六年级班主任老师们积极争做急先锋,慷慨贡献和分享自己的才智:区里下发“开学第一课”视频多达2G,直接下载和转发异常困难,六(4)班主任刘秋华老师主动思考,并积极建议通过加密上传到视频网站形式组织学生观看,卢老师积极采纳和推广,既方便了自己年级,又为全校学生高效收看和学习解决了疑难。

  “老师,这段时间辛苦了,各位老师为了孩子的健康和学习都操了不少的心,谢谢! ——六(3)林奥家长”“谢谢老师,感谢您帮我们解决困难!”……

这群智慧而同心的六年级班主任们,将会继续用踏实和努力书写动人的奋进篇章!


七年级组——勠力同心齐奋斗

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“师生合力,共筑学习空中平台,培养学生自律自学能力,做到真正停课不停学!”这是七年级的年级组长王老师的铿锵誓言,工作经验丰富而又一贯做事雷厉风行的她,在此次空中课堂最初摸索开展之际,既已在心中勾画出清晰的工作蓝图。

在年级组长王金珠老师的带领下,班主任们也第一时间响应防疫精神和要求,开始了忙碌的工作。从每天的健康情况汇报,到开学之后每天学生们上课情况的掌握和跟进,以及学校各项工作的准确传达、通知,班主任们用细致入微的工作,帮助每一个在家学习的孩子能够有所收获,有所习得。

七年级的班主任们每日跟踪学生在家上课情况,积极调动班级干部组织班级小组学习,对每一个学生的的上课以及作业进行督促,培养学生的自我学习的能力。在班主任和小组长的共同管理下,以前在学校交作业不积极的孩子,也在这次“停课不停学”的学习中展现了空前的热情,每堂课都能够积极参与讨论,准时完成老师布置的作业。

“各位同学好,数学讨论已经开始!”、“各位同学,你们好,现在是广播操时间,麻烦提醒孩子运动起来哦!”“各位同学,今日上课如果遇到设备问题请及时联系我!”……句句耐心提醒、温馨号召、贴心抚慰,在温暖或焦虑、或忙乱学生和家长的心灵同时,亦谱写出一曲暖心的梅园师者的无私奉献之歌!


八年级——豪迈同心对丘壑

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 “停课非停学,断疫不断情;老师先期学,学生个性学。”“笑对眼前丘壑,胸怀万里山河!”说出此豪迈之语的是八年级的年级组长、班主任们的领航人——周亚军老师。

在周老师引领下,四位班主任每天梳理学生居家学习状态和身心状况,每周开展在线德研商议讨论活动,会后及时疏导解决;同时建立全体学生“关心打卡”制度。四位班主任每周轮流将各自班级全体同学进行一次深入在线聊天谈心,关注学生的实际问题,与家长协商解决之道,通过恳谈的方式向家长借力,建立家校共育的良好机制。

从1月底到3月初,这群老师微信联系家长信息8624条,电话联系172次,跟踪打卡返沪学生体温80人次,百分百确保不漏1位学生,这群老师有一个共同的名字:八年级班主任;这样的数据每天依然在持续更新;这样的坚守长记挂在老师的心头,八年级的班主任们用坚守谱写了“敬业爱生”的奉献礼赞。

一句“谢谢老师,您辛苦了!”其余学生纷纷发来“玫瑰”刷屏,朱达老师、武莹老师、蒋玉洁老师说自己从未收到这么多“玫瑰花”……这是来自家长和学生们的心灵赞歌!


九年级——和谐同心迎挑战

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本学期是毕业班学子们奋力拼搏,冲刺中考的关键时期,九年级全体师生怀着“用汗水浇灌梦想,用勤奋铸就未来”的满腔热情,化被动为主动,克服重重障碍,立足空中课堂,与时间赛跑。

年级组长金老师,积极深入每个班级群,时刻关注年级学生学习状态和思想动态,发现问题及时和班主任交流沟通,帮助班主任想方法,提建议,细指导、共克难。

九年级的班主任团队工作和谐、高效,是毕业班教学工作得以顺利开展的有力保障。在共克时艰的时刻,她们不忘在繁忙的教学工作中抽出宝贵时间,加强学生思想教育,关注学生主动精神和自律能力,王升利、朱焕炜、陈婕老师积极分享优质视频资源或精美课件,大家齐心协力,互通有无,资源共享,在保证毕业班的德育教育顺利有效开展的同时提高了工作效率。

九年级班主任们的认真负责,赢得了家长们的一致好评,在家长们忙着复工复产的当下,是班主任们的尽心尽力使得孩子们的居家网络学习有了贴心保障!

捧着一颗进取之心,奉献出满腔工作热情,相信在这群优秀、精干的九年级班主任引领下,我们的梅园学子定会将奋进的脚步走得更坚实。 

 

“归来时,你已成长!”这是每一位梅园班主任们此时的最大期盼与心声,为了待到春暖花开,孩子们重返校园时都能同样充实和精彩,她们辛勤耕耘的脚步不会停歇,她们眺望孩子们前行之路的目光永远朝着远方!

 

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