11月12日上午，梅园中学语文教研组三名老师的“三奖”评比课拉开了本校“学术节”的帷幕。

此次三名教师的“三奖”评比课亦是作为本学期语文教研组的课题研讨课，旨在积极落实《语文课程标准》中的“一课三备”理论探索和实践研究，目标是为了教研组每一位教师的教学成长。因此，语文教研组每一位教师认真实施“一课三备”的备课程序。“一课三备”是指每一节课都必须经历三道备课程序，即每个教案必须经过“指定初备”、“集体讨论”、“个人复备”三道程序方能形成较成熟教案。此次三名语文教师分别尝试两类课型，阅读教学课《走一步，再走一步》、《变色龙》以及语言表达课《锤词炼句，练好说话句》。

本次语文教研组的“三奖”评比课得到了学校的大力支持，学校邀请了区语文教研员陈妍老师莅临指导。陈妍老师肯定了三名教师勇于实践的精神，并且她结合三堂课中的一些问题对全体语文教研组老师提出了希望，一是如何检验一堂课，可通过自问：教会了学生什么的语文能力以及教会了学生什么语文知识来实现；二是如何确立教学内容，可通过思考：学生的实际学习能力以及文本特点来确定；三是设计何种教学环节激发学生兴趣。最后，梅园中学毛颖校长对本次语文教研组的三节“三奖”评比课暨课题研讨课作了总结发言。

梅园中学语文教研组全体教师必将立足课堂，多思考，多实践，力争成为一名有个性、有学识的好教师，力争成为最好的自己。

摄影：陆丽英