梅园中学为了贯彻“区教育局关于开展‘法律进学校’活动的通知精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，大力开展了“法律进学校”系列活动，使本校学生牢固树立了尊重法律、遵守法律、权利与义务一致等基本的法律意识，掌握了必需的法律知识，逐步提高了运用法律的能力，具备与其年龄与认知能力相符的法律素质；切实加强了青少年学生的法律知识学习和守法行为的教育，培养了青少年学生的守法意识、权利义务意识。
1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。
学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，普遍开展法制教育。学校政教处制定好学年法制教育计划，安排各班班主任为本班的法制辅导员，利用班会时间上法制课。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会、午会广播的时间，对学生进行法制教育。
2、学校成立了以校长为组长，书记、法制辅导员为副组长的“法律进学校”系列活动工作领导小组。加强了学校、家庭和社会“三位一体”的法制教育网络建设，利用家长学校和家长委员会活动引导家长在家有准备地利用广播、电视等媒体对孩子进行法制教育，利用宣传联合社会共同营造有利于青少年学生健康成长的环境。
3、充分发挥学校宣传媒体作用，扩大法制宣传覆盖面。充分发挥学校广播、校园网、橱窗、宣传栏、黑板报等各类媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面。
4、以校园文化活动为平台，增强法制教育的实效性。通过课堂、主题班会、观看碟片、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动开展法制宣传教育，教育广大学生学会自尊、自律，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强法制教育的实效性。
5、认真组织学生学习《未成年人保护法》、《上海市未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法修正案》、《公民道德建设实施纲要》及上级安排的学习内容。
6、积极参加普法办组织的网上考试 ，组织学生参与了第三届“上海市网上禁毒竞赛”活动。
7、学校定期不定期的开展普法宣传教育，利用升旗仪式开展法制教育，学校聘请校外法制辅导员、龙漕中学对外联络员老师来校进行了法制讲座，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。
8、积极开辟第二课堂，通过多种形式对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。结合“
9、学校建立了特殊学生教育管理计划，针对有不良行为的特殊青少年群体，建立和完善特殊学生档案，整合学校班级和家庭多方力量进行帮教，预防和减少青少年学生的违法犯罪。
上海市梅园中学
2009.5
