一、指导思想
在活动中展示一年来我校办学取得的成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活。活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
二、组织保证:
(一)成立艺术节领导小组
组长:朱静英
组员:徐萍、贾春、陶力明、王燕、孙莲蓉、王潇彬、王金珠
(二)各中队按大队部要求精心准备参赛项目,各班班主任高度重视,充分发挥主导作用。搭建中队活动筹划小组,在活动形式、活动主题、服装设计等方面有所创新,突出中队特色,从而推动队集体建设,增强中队凝聚力。
三、艺术节专场设置
1、硬笔书法现场比赛(具体要求、安排见独立方案)
2、绘画、篆刻、软笔书法作品比赛(具体要求、安排见独立方案)
3、演唱、舞蹈、歌舞比赛专场
4、小品、课本剧、相声、朗诵专场
5、器乐、其它艺术形式专场
6、元旦文艺汇演专场
四、活动内容要求:
主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示21世纪青少年的青春朝气和聪明才智。在参赛项目的组织过程尽可能发挥学生的想象力和创新意识。文艺节目形式包括配乐诗朗诵、歌舞表演、乐器演奏、小品、课本剧、时装表演、技能表演等形式。
五、具体时间安排
时间 |
内容 |
主要负责 |
地点 |
9月初 |
下发文艺节目申报表 |
艺术总指导 |
大队部 |
9月初 — |
各班报送文艺节目类型、内容 大队部进行编组安排比赛专场时间、地点 |
各班文艺委员 |
大队部 |
(年级组长会议) |
下发现场硬笔书法比赛方案 梅园中学艺术节活动总体方案 |
政教处 艺术总指导 |
会议室 |
中午12:15 |
文艺委员会议 |
大队部 |
大队部 |
— |
艺术表演节目 加工排练阶段 |
班主任 各班文娱委员 |
各班 |
(班主任会议时间) |
下发绘画、篆刻、 软笔书法 比赛方案 |
政教处 艺术总指导 |
会议室 |
(周五校班会课) |
硬笔书法现场比赛 |
政教处 写字课老师 |
三楼 多媒体教室 |
|
艺术节开幕式 |
政教处 艺术总指导 |
晴天操场 雨天室内广播 |
(周五校班会课) |
演唱、舞蹈、歌舞 比赛专场 |
政教处 艺术总指导 |
五楼 阶梯教室 |
(周五校班会课) |
小品、课本剧、相声、朗诵专场 |
政教处 艺术总指导 |
五楼 阶梯教室 |
(周五校班会课) |
器乐、其它艺术形式 专场 |
政教处 艺术总指导 |
五楼阶梯教室 |
|
绘画、书法、篆刻 收稿结束 组织评比 |
美术老师 |
美术老师 办公室 |
——12月底 |
艺术节硬笔书法、 书画展 |
政教处 美术老师 |
政教处 宣传橱窗 |
— 12月底 |
元旦文艺汇演活动筹备阶段 l 参演节目质量提高 l 服装准备、道具准备 l 主持人培训 l 场地布置策划、完成 l 场务工作人员确定 l 彩排 |
l 音乐老师 l 艺术总指导 l 大队部 l 政宣负责人 l 政教处 l 艺术总指导 |
随事而定 |
|
元旦汇演——艺术节闭幕式暨艺术节颁奖仪式 |
政教处 |
待定 |
六、文艺节目排练要求:
以中队为单位,每中队报两个及以上节目准备参赛,内容积极向上,能反映中学学生朝气蓬勃的精神面貌和积极向上的学习生活,形式由学校指定和中队商定相结合,注重质量保证,各中队排练适合舞台表演及具有艺术感染力的节目参加评审。(以集体节目为主,少用个人节目)服装、道具、化妆来源由个人和学校提供相结合。
七、各年级准备文艺节目范围(大队部指定节目和和各年级特色节目相结合)
1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵(结合队型、动作表演)、器乐等(适合六年级)
2、歌舞表演、现代舞等(适合七年级)。
3、课本剧(小品)、器乐表演、歌舞表演、现代舞等(适合八年级)
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等(适合九年级)
各班自备录音带或CD,在各专场比赛前一天上交大队部,并倒好磁带,在封面上注明班级、AB面、曲目序号等。
八、元旦文艺汇演工作安排
出席会议人员:蔡东礼、雷正荣、刁建平、崔维星、俞师傅、张鸣、吕晓毅、宋蔚蓉、郑春梅、戴苓、李宏博
具体工作安排:
工作内容 |
总负责 |
工作人员 |
工作地点 |
时间 |
后勤工作 |
陶力明 |
由总务处指定 |
|
演出前、后 |
前台控场、催场 |
徐萍 |
各年级 年级组长 |
全场 |
演出全程 |
多媒体播映 |
戴苓 |
吕晓毅 |
场内第一排 位置 |
中午装设备 及演出全程 |
摄像 |
张鸣 吕晓毅 |
|
场内合适地点 |
演出全程 |
摄影 |
何新 |
|
|
演出全程 |
音控、灯控 (准备话筒等) |
刁建平 |
|
音响、灯控室 |
演出全程 |
徽标设计、 制作、布台 |
李宏博 |
总务处指定 |
前台 |
演出前准备 |
后台工作 (具体工作内容 准备会议上布置) |
蔡东礼 |
雷正荣、陶力明 崔维星、张伦月 俞师傅、宋蔚蓉 郑春梅、李宏博 |
后台 |
演出全程 |
化妆协助 |
工会 |
8位女老师 协助化妆 |
音乐教室 |
当天中午 11:45分 |
九、艺术节评价制度
1、各中队参与艺术节活动、准备情况作为大队部11月、12月份考核内容,各班在各专场比赛规定上报参赛名单时间、完成时间、参赛质量上给予有力保证。
2、在
3、参加各专场评选的节目按一、二、三等奖相应颁发奖状或奖品。参照节目获奖情况评选班级优秀组织奖各年级一名。获班级优秀组织奖的中队在期末政教部门考核中作为评定星级班的加分内容。
上海市梅园中学
2010-11
2010年梅园中学学生现场硬笔书法比赛方案
一、指导思想:
继承我国自古以来的文字文化,通过比赛激发学生对硬笔书法的兴趣,使他们重视自己书写的质量,从而有效改善书写欠佳的状况,丰富同学们的课余生活,给他们一个展示自我的舞台,通过此项活动互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。
二、参赛对象:
1、六、七年级各中队选派5名参赛队员
2、其它年级自主报名
三、具体时间安排:
1、
2、
3、
4、艺术节闭幕式表彰并颁发奖状。
四、比赛地点:
多媒体教室
五、比赛规则:
1、比赛用纸由写字课老师统一发给。
2、书写工具一律自备,统一用黑色钢笔或黑色水笔书写。
3、书写字体及书写格式不限
4、书写内容由写字课老师选定,在比赛时发给各位选手。
5、要求书写正确,不能有错字别字、不规范的简化字或添字、漏字。
6、作品完成后,在背面右下角写上自己的班级和姓名。
7、班主任老师于赛前组织学生召开赛前短会,明确比赛要求,让学生提前作好准备。
8、赛后由写字课老师负责评分工作。
六、评分标准(100分制):
1、 规范正确(20分):要求不写错别字,若有错别字的,每字扣5分。
2、 字体美观(60分):要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、 卷面整洁(20分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每擦改一处扣5分。
七、奖项设置:
个人一等奖6名、二等奖10名、三等奖15名。
上海市梅园中学
2010-11
2010年梅园中学艺术节绘画、篆刻、软笔书法作品比赛
一、指导思想
围绕“成功世博、华彩中华”主题,展示梅园学生热爱城市、热爱生活、热爱艺术的美好情感,用书画作品展示蓬勃向上的精神文明风貌,美化学生的生活环境,提高学生的艺术素养,推动学校艺术教育的发展。
二、主题内容
主题:成功世博、华彩中华
三、作品要求
(一)参展作品必须是学生个人独立完成的、原创的,平面制作,绘画作品画种不限,谢绝临摹。
(二)倡导生活化、民族化,作品形式不限,油画、水粉画、水彩画、中国水墨画、剪贴画、版画等皆可参赛。
(三)绘画作品尺寸以四开为准(不超过40×
(四)拒收已装裱过和装镜框的作品,超过规定尺寸的作品、参加过评奖和展出的作品,不得参加本次比赛。
四、评审办法
本次比赛由梅园中学美术组老师组织评选。
五、奖项设置
设一、二、三等奖,名额视作品总量、质量由美术老师设评。
六、比赛具体安排和时间
(一)参赛方式:每个中队至少交一副或一件参赛作品,不设上限。
(二)时间安排:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)艺术节闭幕式表彰并颁奖。
2010-11