一，先进性教育活动分析评议阶段得到了从支部到党员的高度重视，支部把本阶段作为先进性教育活动的关键阶段抓细、抓实、抓好。
二，大家重温了《党章》、胡锦涛同志讲话等重要文件，学习了刘少奇同志的《论共产党员的修养》等，坚持把学习贯穿始终。
三，形式多样，范围广泛地征求意见，进行了梳理归纳，并认真反馈。
四，党员按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写党性分析材料。结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。
五，在进行了精心设计、细致准备后召开了既严肃认真又和谐有效的专题民主生活会议和专题组织生活会。
六，专题组织生活会后，党支部对党员逐一提出分析评议的初步及书面意见，将书面评议意见反馈给每个党员。
七，做到边议边改，发扬我们党闻过即改、即知即改的风格。
最后，朱书记提到：引导广大党员深刻认识开展批评与自我批评是我们党坚持真理、修正错误、永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现，也是党员对自己、对同志、对党的事业高度负责的基本要求。必须坚持原则，讲究方法，要从团结的愿望出发，以对同志、对事业高度负责的精神，积极主动地开展批评与自我批评。
