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学习、分享、反思、成长
作者(来源):邢蕊    发布时间:2014-06-18
 

——南片英语六校联动总结会

 

617下午,徐汇区南片六所学校的英语教研组老师聚集梅园中学三楼多媒体教室,参加2013学年第二学期“南片六校”英语学科校际联动总结会。应邀出席本次研讨会的有徐汇区专家指导团专家席时亨、杨兰石,曹雅梅和潘荷英老师以及徐汇区英语教研员朱世玮老师。

首先,席时亨校长和梅园中学毛颖校长为六校英语教研组长颁发了本学期六校联动活动的资料汇编,其中包含了席校长为英语六校联动活动写的序言,还有整个学期的联动活动方案、活动报道、渗透点梳理、专家讲座、课堂实践与反思、评课记录和他山之石。这一本资料收集了太多专家和开课的教师智慧结晶,受到了在场老师的热烈追捧。

之后,梅园中学的庄晶晶、阮宏和何丽梅三位老师针对主题“写作在初中英语不同课型中的渗透”结合自己的公开课和大家交流了教学设计与教后反思。接着各校教研组代表围绕着这三堂研讨课的听后感和自身教学实践进行了交流发言。对于梅园中学的三堂课,老师们都有着很高的评价,称其为“高大上”的电子白板课,把开课教师比作为神奇的魔法师,不但做到了高效的师生互动,让所有的学生真正做到了主动学习,也真正感受到了英语课堂独特的魅力。

在认真听完所有老师的发言之后,朱世玮老师感慨万千,强烈要为本次活动做宣传和点赞,同时她也对在场所有的英语教师提出了“扎实研究过程”、“做好资料积累”、“实践提升策略”和“传播带动学区”的四点建议,希望在场老师能注重自己的专业化发展。

 席校长在做总结发言时提到了这八年来“英语六校联动”的发展历程,他为每个教研组、每位英语教师参与联动的热情而感到高兴;他也因每个研究项目的计划如此紧贴英语课堂教学实际而感到欣慰,并从中深深体会到蕴藏在教师队伍中奋发向上、积极研究、努力实践的巨大能量。他真切地希望南片英语六校联动能继续向前发展,促使六校的英语教学水平再上一个新的台阶。

回顾这一学期的活动,由梅园中学牵头,从225召集教研组长研究方案、23月份的各校备课组进行写作渗透点梳理,416日上午专家讲座,到513三位教师研讨课试讲,再到522的展示课精彩呈现,最后到今天617的总结会。通过“英语六校联动”这一平台,梅园中学和各校教研组之间相互分享成功经验,加强同伴反思和强化同伴互助意识,在集体思维碰撞中不断地激发了新的教学灵感,有效地促进了教师的共同发展,提升了课堂教学实效,充分实现了理论和实际的有效结合。

 

 

摄影:陆丽英

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