2009年度徐汇区教育局校（园）级干部考核方案

    2009年度徐汇区教育局校（园）级干部（以下简称校级干部）考核方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和十七届四中全会精神，围绕2009年教育系统各项工作，重点考核校级干部履行岗位职责、完成年度工作和廉洁自律的情况，发挥考核的导向、评价和监督作用。

    二、考核对象

    局属学校、机构、单位校级干部（不含试用期内的干部）。

    三、考核原则

    1、群众公认、注重实绩；

2、连续评优、从严掌握;

3、逐级考核、测与评结合。

    四、考核内容

    德（思想政治素质）、能（组织领导能力）、勤(工作作风)、绩（工作实绩）、廉（廉洁自律）等五个方面内容。

五、考核方法

1、“三位一体”

年度考核采取教职工评价、综合评价和上级评价相结合的办法。

（1）教职工评价：全员民主测评。

（2）综合评价：由区政府教育督导室牵头的办学绩效评估进行评价。

（3）上级评价：由上级组织对校级正职（含主持工作的副职，下同）进行考核；小学、幼教党总支对所属的校级正职进行考核；各校级正职对副职进行考核，上级机关审核。

2、考核评定

考核评定总分为100分，其中教职工民主测评占50％，综合评价占30%，上级组织评价占20％（其中小学、幼儿园:小幼教党总支评价占5％）。

（1）优秀。教职工民主测评的合格率一般达到90％及以上，综合评价、上级评价总分40分及以上。

（2）合格。教职工民主测评的合格率一般达到65％及以上，综合评价、上级评价总分30分及以上。

（3）基本合格及不合格。教职工民主测评的基本合格率、不合格率达到35％及以上，教职工民主测评的不合格率达到三分之一及以上，经组织认定为基本合格、不合格的按有关规定处理。

（4）行政奖励。由组织研究确定。

在党风廉政建设和行风建设上存在突出问题的单位主要领导由组织研究确定考核等次。

    六、考核程序

年度考核在教育党工委领导下进行，考核工作办公室设在组织干部科和人事科。

1、撰写述职报告

各单位工会要广泛征求教职工对校级干部的意见，并向党组织负责人作报告；党组织负责人要与校级干部谈心；校级干部要在述职报告中对群众意见作出回应；述职报告应包括履职、学习、廉洁自律三方面内容，要围绕年度重要工作，突出基础性建设、创新性工作和成效，实事求是进行自我评价，字数控制在千字左右。

2、公示述职报告

述职报告在学校公示三个工作日。小学、幼教、机构党总支书记、副书记的述职报告在所属党支部支委会范围内公示三个工作日，以保证参加测评人员能够有充分时间审阅材料、准备意见。

3、会议述职和民主测评

校级干部在教职工大会上作述职报告，小学、幼教、机构党总支书记、副书记在一定范围内作述职报告。教职工填写“徐汇区教育局校（园）级干部年度考核民主测评表”（见附件）。

4、上级逐级考核

上级机关、上级领导填写相应的考核评价表。

5、确定等次

考核工作办公室汇总三方面考核数据，听取纪检、监察等部门意见，结合平时情况，提出考核等次的建议方案；教育党工委会议确定考核等次，其中“优秀”等次人选还需在徐汇教育政务网上公示三个工作日后正式确定。

6、考核反馈

考核工作办公室联络员向学校正职作反馈，主要反馈考核等次、民主测评情况等；正职以谈心的方式向副职逐个反馈；党组织书记在教职工大会上通报校级干部年度考核结果。

7、其他

（1）考核结果作为校级干部选拔任用、培养教育、奖励惩戒及职级申报级等的重要依据，并存入本人档案。

（2）部分民办中、小学校级干部年度考核由教育党工委与学校董事会商定，参照本方案进行。

七、时间安排

12月17日（星期四）  召开2009年度考核工作会议

12月24日（星期四）  各单位完成校级干部述职报告的公示

12月31日（星期五）  考核工作办公室联络员完成考核任务

1月15日（星期五）   党工委确定考核等次

附件：《徐汇区教育局校（园）级干部年度考核民主测评指标及测评表》

附件：

徐汇区教育局校（园）级干部年度考核民主测评指标

考核单位（盖章）:               

徐汇区教育局校（园）级干部年度考核民主测评表